Защита индивидуальных проектов обучающихся
Совсем скоро в нашем Центре «Точка роста» также, как и во всех образовательных учреждениях, завершится учебный год.
Предварительный анализ деятельности Детского центра показывает, что этот год был не менее насыщенным, интересным и результативным, чем предыдущие.
Более 100 детей разного возраста имели возможность заниматься в детских объединениях.
Каждый ребенок развивал в себе те или иные способности, через творческую, исследовательскую, интеллектуальную деятельность.
Кто-то из них сделал первые шаги в дополнительном образовании, а кто-то уже целенаправленно занимается в течение нескольких лет. Конечно же, с ними рядом были опытные наставники – педагоги, которые не только учили, но и поддерживали их стремления. При этом большую помощь оказывали и родители обучающихся.
Так 8 апреля состоялась очередная ежегодная защита индивидуальных проектов обучающихся. И школьники, и их руководители, а это работники центра «Точка роста», подошли к созданию проектов очень серьезно и добросовестно. По работам ребят было видно, что потрудились ребята на совесть. Проекты были сложными и интересными. Например, Бычкова Арина под руководством Рахно М.А. сконструировала занимательный бизиборд для развития детей младшего школьного возраста, а Кайдаров Дамир показал и рассказал, как он сделал семейную игрушку-сувенир. Арлан Рахметов вместе с Клевакиной Н.В. создали красивый макет пришкольной территории. Ерошенко Юлия представила необычный светильник, Абулханова Ясмин – замечательные часы из эпоксидной смолы, Нетяга Константин - вечный календарь, Альжанова Зарина изготовила белоснежный букет роз из атласных лент, а Суендыков Ерболат смастерил машину времен Великой Отечественной войны и подарил ее школьному музею. Все эти ребята выполняли проекты под руководством Алферовой М.С. Филин Степан подготовил работу по краеведению. Он рассказал о своих родных, репрессированных немцах, и представил книжку-раскладушку о судьбе своего прадеда (рук. Говоруха Е.Ф.), которую тоже передал в Комнату Боевой и Трудовой Славы. Доклады слушались с большим интересом. Жюри отметила и поблагодарила за работу каждого участника. Все получили заслуженные зачеты за проекты.
Положительным результатом также стала возможность талантливым педагогам представить свой опыт, осознать значимость своего труда, постоянно развиваться, выявлять инновационные направления работы, проблемы, обозначить путь профессионального роста.
